La acción social del Equipo GUAM y la Universidad Autónoma de Madrid en Guatemala, actividades de cooperación al desarrollo realizadas por actores no oficiales

Citlali Ayala Martínez

Resumen


Este artículo habla del papel de la universidad pública en la cooperación para el desarrollo y las importantes contribuciones que puede hacer a grupos vulnerables y comunidades indígenas y, a la vez, mostrar la importancia que ha cobrado la participación de los actores no oficiales en la cooperación internacional para el desarrollo. La entrevista a Dra. Carmen Romero, del Equipo GUAM, permite apreciar la relevancia de la vinculación de la universidad con organizaciones de la sociedad civil. Es importante reconocer el papel que pueden jugar diversos actores sociales, en este caso, las instituciones de educación superior, y su responsabilidad social en la región latinoamericana. En primera instancia, se analiza el debate teórico entre los actores oficiales y no oficiales de la cooperación; más adelante se estudia el papel de la universidad como un actor no oficial y no tradicional en la cooperación, y los procesos y productos que surgen al asociarse con las organizaciones de la sociedad civil; como preámbulo a la entrevista, se presenta una breve semblanza del Equipo GUAM y de sus actividades; finalmente se presentan las conclusiones y los posibles aprendizajes acerca de la experiencia de esta organización no lucrativa de la sociedad civil.

 

 


Palabras clave


Cooperación internacional; desarrollo; universidad pública; actor social; América Latina; sociedad civil;

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DOI: https://doi.org/10.18234/secuencia.v0i61.899

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