Abstract
The citrus-growing region of Tamaulipas has seen a steady increase in labor migration to the United States over the past three decades. These migrant workers send their families remittances, modifying their environments. Using qualitative methodology, this research explored the narratives of parents, children, and teachers who shared their educational experiences in migration contexts, examining sixty-three interviews. The actors’ perspective on the effect of the economic capital generated by migration on building human capital in families shaped the conclusions: school expenses rise in high school due to transportation costs. Higher education is seen as a guarantee of better jobs and higher salaries. The father’s presence is essential to fostering a conducive learning environment. Academic success or dropout seems to depend on this.
References
Acevedo Muriel, A. F. (2018). La teoría del capital humano, revalorización de la educación: análisis, evolución y críticas de sus postulados. Revista Reflexiones y Saberes, 5(8), 58-72. https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/971
Alonso, L. E. (2003). La mirada cualitativa en Sociología. Fundamentos.
Báez, J. (2012). Investigación cualitativa. Alfaomega Grupo Editor.
Banxico [Banco de México) (2024). Ingresos por remesas. Remesas, información. Autor. https://www.banxico.org.mx/
Becker, G. S. (1994). Human capital: A theoretical and empirical analysis with special reference to education (3a. ed.). National Bureau of Economic Research. https://www.nber.org/books-and-chapters/human-capital-theoretical-and-empirical-analysis-special-reference-education-third-edition
Benavides Lara, M. A. (2015). Juventud, desarrollo humano y educación superior: una articulación deseable y posible. Revista Iberoamericana de Educación Superior, 6(16), 165-173. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2015.16.157
Bolaños, M. M. D. y Valverde, B. R. (2019). La educación superior en un contexto migratorio, el caso de cuatro municipios del estado de Tlaxcala. Regiones y Desarrollo Sustentable, 19(37) 196-219. https://core.ac.uk/reader/270216176
Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. En J. G. Richardson (ed.), Handbook of theory and research for the sociology of education (pp. 241-258). Greenwood Press.
Bourdieu, P. (1987). Los tres estados del capital cultural. Sociológica, 2(5), 11-17.
Bourdieu, P. (2001). Poder, derecho y clases sociales (2a. ed.). Editorial Desclée de Brouwer, S. A.
Bourdieu, P. (2011). Las estrategias de la reproducción. Siglo XXI.
Castillo León, M. T., Campo Marín, T. C., Echeverría Echeverría, R. y Barrera Flores, M. J. (2019). Migración a los Estados Unidos: una mirada desde los niños y niñas mexicanos. PSICUMEX, 9(2), 83-110.
Cohen, J., Jones, R. y Conway, D. (2005). Why remittances shouldn’t be blamed for rural underdevelopment in Mexico: A collective response to Leigh Binford. Critique of Anthropology, 25(1), 87-96. https://doi.org/10.1177/0308275X05048614
Cohen, L., Manion, L. y Morrison, K. (2018). Research methods in education (8a. ed.). Routledge Taylor & Francis Group.
Cortés Rivera, D., Granados Alcantar, J. y Quezada Ramírez, M. F. (2020) La migración internacional en Hidalgo: nuevas dinámicas y actores. Economía, Sociedad y Territorio, 20(63), 429-456. https://doi.org/10.22136/est20201557
Dewey, J. (1998). Democracia y educación (3a. ed.). Ediciones Morata, S. L.
Dimas Bolaños, M. M. y Ramírez Valverde, B. (2019). La educación superior en un contexto migratorio, el caso de cuatro municipios del estado de Tlaxcala. Regiones y Desarrollo Sustentable, 19(37), 196-219.
D’olivares Durán, N. y Casteblanco Cifuentes, C. L. (2015). Un acercamiento a los enfoques de investigación y tradiciones investigativas en educación. RHS-Revista Humanismo y Sociedad, 3(1-2), 24-34. https://doi.org/10.22209/rhs.v3n1.2a04
García García, L. M. (2010). Los efectos de la migración en la escolaridad: un estudio comparativo de jóvenes de Tlacuitapa, Jalisco, que viven en México y en Estados Unidos (tesis de maestría, El Colegio de la Frontera Norte). Repositorio institucional del COLEF. https://posgrado.colef.mx/wp-content/uploads/2010/11/TESIS-Garc%C3%ADa-Garc%C3%ADa-Luz-Mar%C3%ADa-MDR.pdf
García Nájera, Y. y Cuecuecha Mendoza, A. (2020). El impacto de las remesas internacionales sobre la inversión en educación en la localidad de Caltimacán, Hidalgo. Migraciones Internacionales, 11. https://doi.org/10.33679/rmi.v1i1.1590
García Sandoval, J. R., Aldape Ballesteros, L. A. y Esquivel, F. A. (2020). Perspectivas del desarrollo social y rural en México. Revista de Ciencias Sociales (Ve), 26(3) https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28063519011
García Zamora, R. y Gaspar Olvera, S. (2020). Contribuciones económicas de los migrantes mexicanos en Estados Unidos y en México. Evidencias a favor de una agenda nacional de colaboración. Revista de Economía Mexicana. Anuario UNAM, 5, 336-378. http://www.economia.unam.mx/assets/pdfs/econmex/05/08Rodolfo.pdf
INEGI [Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática] (2021). Panorama sociodemográfico de México 2020 Tamaulipas. https://www.inegi.org.mx/contenidos/productos/prod_serv/contenidos/espanol/bvinegi/productos/nueva_estruc/702825198015.pdf
Izcara Palacios, S. P. (2009). Esquemas teóricos sobre la etiología de la emigración y el caso de Tamaulipas. Perspectivas Sociales = Social Perspectives, 10(2), 13-40.
Izcara Palacios, S. P. (2010). Los jornaleros tamaulipecos y el programa H-2A de trabajadores huéspedes. Plaza y Valdés.
Izcara Palacios, S. P. (2011). Redes migratorias versus demanda laboral: los elementos que moldean los procesos migratorios. Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, 18(57), 39-59.
Izcara Palacios, S. P. y Andrade Rubio, K. L. (2012). Capital social versus aislamiento social: los jornaleros migratorios de Tamaulipas. Revista de Geografía Norte Grande, 52, 109-125.
Izcara Palacios, S. P. (2014). Manual de investigación cualitativa. Fontamara.
Lera, J. A. (2015). Migración y remesas de tamaulipecos para actividades productivas. El caso de Tula, Tamaulipas. Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Mata Torres, R. I. (2021). El impacto de la migración y las remesas en las familias de la zona centro de Tamaulipas (tesis de maestría, Universidad Autónoma de Tamaulipas). Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2313
Mckenzie, D. J. (2006). Beyond remittances: The effects of migration on Mexican households. En C. Ozden y M. Schiff, Migration, remittances and the brain drain. The World Bank. http://www.rrojasdatabank.info/migrbrain/ch4.pdf
Martínez, M. F. y Martínez, G. J. (2018). Procesos migratorios e intervención psicosocial. Papeles del Psicólogo, 39(2), 96-103. https://doi.org/10.23923/pap.psicol2018.2865
Marshall, A. (1948). Principios de economía. Ed. Aguilar. https://archive.org/details/202002251726/page/n1/mode/2up
Massey, D. S., Arango, J., Hugo, G., Kouaouci, A., Pellegrino, A. y Taylor, J. E. (1993). Theories of international migration: A review and appraisal. Population and Development Review, 19(3), 431-466. https://doi.org/10.2307/2938462
Mincer, J. (1996). Economic development, growth of human capital, and the dynamics of the wage structure. Journal of Economic Growth, 1, 29-48. https://doi.org/10.1007/BF00163341
Penalva Verdú, C., Alaminos Chica, A., Francés García, F. y Santacreu Fernández, O. A. (2015). La investigación cualitativa: técnicas de investigación y análisis con Atlas.ti. PYDLOS Ediciones.
Quintero Montaño, W. J. (2020). La formación en la teoría del capital humano: una crítica sobre el problema de agregación. Análisis Económico, 35(88), 239-265. https://analisiseconomico.azc.uam.mx/index.php/rae/article/view/519/368
Rebolloso Rodríguez, J. M. (2023). Las familias de la Zona Media Potosina atravesadas por el contexto histórico-migratorio y su relación con la educación profesional (tesis de maestría, Universidad Autónoma de San Luis Potosí). Repositorio institucional de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/8278
Rodríguez Dimas, M., Rivera Heredia, M. E. y Obregón Velasco, N. (2021). Mi vida después de que mi padre migró: Salud mental y emocional de hijos e hijas de padres migrantes. Milenaria, Ciencia y Arte, 18, 37-40. https://www.milenaria.umich.mx/ojs/index.php/milenaria/article/view/210
Roldán, D. G., (2020). El siglo XXI y las migraciones internacionales. Hispanic Issues Online, 26, 60-75. https://hdl.handle.net/11299/217029
Salario mínimo USA (2025). Tabla de salarios mínimos en USA. https://salariominimousa.com/trabajador-agricola/
Sawyer, A. (29 de marzo de 2010). In Mexico, mother’s education and remittances matter in school outcomes. Migration Policy Institute. https://www.migrationpolicy.org/article/mexico-mothers-education-and-remittances-matter-school-outcomes
Sawyer, A. (2015). Migración, remesas y escolarización: ¿estímulos o amenazas para la educación para todos en México? Revista Latinoamericana de Educación Comparada, 6(8), 76-90. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6556657
Schultz, T. W. (1961). Investment in human capital. The American Economic Review, 51(1), 1-17. http://www.jstor.org/stable/1818907
Schultz, T. W. (1985). Invirtiendo en la gente: la cualificación personal como motor económico. Ariel, S. A.
Schultz, T. W. (1999). La inversión en capital humano. En Sociología de la educación (pp. 85-95). Editorial Ariel, S. A.
Secretaría de Educación de Tamaulipas (2022). Anuario de la estadística educativa del estado de Tamaulipas. Ciclo escolar 2021-2022. https://www.tamaulipas.gob.mx/educacion/wpcontent/uploads/sites/3/2022/10/anuario_educacion-2021-2022.pdf
Secretaría del Trabajo y Previsión Social (2025). Salarios mínimos 2025. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/960832/Tabla_de_Salarios_M_nimos_2025.pdf
Smith, A. (2015/1776). La riqueza de las naciones (trad. C. Rodríguez Braun). Edición Digital. Epublibre. ePub r1.0
Uribe, J. (2005). Remesas de trabajadores y su impacto económico. Revista del Banco de la República, 78(938), 1-17. https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/banrep/article/view/8709
Verduzco e Igartú, G. (2022). De las migraciones indocumentadas desde México a Estados Unidos a los flujos documentados de trabajadores. Migraciones internacionales, 13, 1-25. https://doi.org/10.33679/rmi.v1i1.2306
Zapata Contreras, Y. G., Osorio Hernández, E., Silva-Espinosa, J. H., Delgado Martínez, R., Rodríguez Herrera, R. y Álvarez-Ramos, R. (2022). Situación actual, impacto económico y control del Huanglongbing en Tamaulipas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(1), 4242-5258. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i1.1797 tabla
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Maestra Rosa Irene Mata Torres, Dr. Simón Pedro Izcara Palacios